Dernière parution


Reportage sur Mediaparks réalisé par Anne Nivat et diffusé mardi 16 octobre 2018 sur RMC Story. Un grand merci à elle et à toute son équipe pour cet excellent reportage qui décrit très bien ce que nous faisons !


Un nouveau format pour plus de liberté. Une collection d’articles au fil de la plume.
Un exercice de style court qui interpelle l’actualité, interroge. Des âges de la vie qui se croisent et couchent sur l’écran leur réflexion sur notre société, notre monde, des âges qui cherchent à les comprendre pour en saisir le sens et la direction. L’homme qui va de médecin en médecin, car il se sent malade, oublie qu’il est lui-même son meilleur thérapeute, à condition de se connaître et de pouvoir s’observer.

Au fil de la plume, c’est un format d’articles accessible depuis votre Smartphone pour une lecture rapide et visuellement adaptée.

Vous abonner c’est ici. Vous rendre sur la page c’est ici. (revue.mediaparks.fr)


Bienvenue sur Mediaparks.fr !

Une présentation s’impose, Mediaparks est une revue diffusée sur Internet.
Les articles sont rédigés par des élèves puis co-travaillés avec un encadrement pédagogique qui peut être un professionnel de la société civile, un universitaire, un enseignant ou un étudiant. Un parrain apporte son regard particulier sur le thème abordé. la Revue traite de grandes questions de société, d’actualité issues du programme d’histoire-géographie et de l’E.M.C. (Enseignement Moral et Civique).

Nos principaux objectifs

Retrouver une image positive du collège et dans le collège. Les élèves développent ainsi une identité collective mieux valorisée, fondée sur la responsabilité, le sens éthique et l’estime de soi.

Les élèves développent un lien d’appropriation spécifique avec leurs enseignements qui prennent un sens plus affirmé dans la mesure où les articles publiés en révèlent les enjeux fondamentaux.

Les compétences du socle s’acquièrent dans une perspective concrète et se connectent à leur réalité sociale.

L’autonomie, l’initiative, l’entraide et la créativité se développent dans ce projet collectif, global, où chacun identifie sa place et sa fonction dans le groupe.

Mais surtout partager ce travail d’équipe avec vous, bonne lecture !


« L’école de demain, réinventé pour les élèves, par et avec des professeurs retrouvant l’estime de la Nation, se préoccupera moins de transmettre des savoirs, devenus plus disponibles, que de fortement structurer les esprits face à une information omniprésente. Faire de la science y deviendra plus essentiel que d’apprendre la science. »
Pierre Léna, Enseigner c’est espérer. Plaidoyer pour l’école de demain.