Inscription à la Cérémonie des Tribuns de la République


Inscription à la Cérémonie des Tribuns

inscription aux tribuns  inscription aux tribuns

La Cérémonie d’éloquence des Tribuns de la République est une représentation d’élèves de différents établissements scolaires qui prennent la parole devant un jury et le public de l’Opéra de Rennes. C’est l’occasion, notamment pour certains d’entre issus de quartiers populaires, d’unir leurs voix ede réaffirmer publiquement des valeurs essentielles qui forment le socle de notre société comme la solidarité, le respect et la fraternité. Cette cérémonie est organisée par les collégiens de l’établissement Rosa Parks de Rennes et encadrée par les promotions précédentes des Tribuns de la République.

Cet événement est pour ces jeunes, l’opportunité de vivre une expérience professionnelle qui les confronte à l’univers du spectacle ainsi qu’à l’exigence et à la diversité de ses métiers (directeur artistique, scénographe, metteur en scène, chargé.e de communication…). Ce contexte particulier a permis aux élèves de découvrir et d’expérimenter de nouvelles méthodes de travail au service d’un projet commun. Une approche collaborative du travail de groupe pour organiser et gérer tous les aspects d’une cérémonie.

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La Cérémonie d’éloquence des Tribuns de la République est une représentation d’élèves de différents établissements scolaires qui prennent la parole devant un jury et le public de l’Opéra de Rennes. C’est l’occasion, notamment pour certains d’entre issus de quartiers populaires, d’unir leurs voix ede réaffirmer publiquement des valeurs essentielles qui forment le socle de notre société comme la solidarité, le respect et la fraternité. Cette cérémonie est organisée par les collégiens de l’établissement Rosa Parks de Rennes et encadrée par les promotions précédentes des Tribuns de la République.

Cet événement est pour ces jeunes, l’opportunité de vivre une expérience professionnelle qui les confronte à l’univers du spectacle ainsi qu’à l’exigence et à la diversité de ses métiers (directeur artistique, scénographe, metteur en scène, chargé.e de communication…). Ce contexte particulier a permis aux élèves de découvrir et d’expérimenter de nouvelles méthodes de travail au service d’un projet commun. Une approche collaborative du travail de groupe pour organiser et gérer tous les aspects d’une cérémonie.